云南大学
资源环境与地球科学学院行政文件（制度）
本科教学质量与教学改革工程资助办法
（修订稿）
一、项目目的意义
以建促教、以建促学、巩固和提高学院的本科教学水平，引导教师重视本科教学和改革，为申报各级各类本科教学质量与教学改革工程项目奠定基础。
二、项目类别及研究时限
结合我院实际，主要设立以下5类项目。各类项目研究时限1-2年。
1.精品课程
2.双语课程
3.教学改革
4.优秀教材
5.大学生创新性实验计划
三、立项条件
1.精品课程
申报课程为学科基础课或专业核心必修课程，主讲教师应具有高级职称且已连续讲授申报课程至少3届，有稳定且结构合理的教学团队。申报时填写附件1。
2.双语课程
主讲教师有至少6个月的境外学习、进修经历或英语专业毕业，且讲授申报课程至少3届。申报时填写附件2。
3.教学改革
资助所有有关提高本科教学质量水平的教学改革研究，鼓励教师自由选题。优先资助实践教学改革项目。申报时填写附件4。
4.优秀教材
资助已具有较完善的讲义、书本初稿或出版协议等具有一定出版基础的本科教学用教材。优先资助出版本科实践教学用教材。申报时填写附件5。
5.大学生创新性实验计划
由大学生自由选题，主要资助1-3年级的本科大学生。申报时填写附件3。
四、立项数目及资助金额
学院今年计划立项10项，其中大学生科技创新项目5项，每项2000元，其它项目5项，每项20000元。
五、申报程序
各系各专业师生自由申报，教师申报的项目由归口专业系推荐，大学生科技创新项目由院团委推荐。申报时申报人只需要填写相应的表格（见附件1-附件5）即可。
六、评审程序
学院负责组织评审，评审专家一般应由教授委员会、学院领导、系领导等组成。根据具体情况，可聘请上级主管部门或外单位专家参加。
七、结题与验收
项目经批准立项时资助经费总金额的3/4，经结题验收后拨付余额。验收应提交项目工作报告和技术报告。各类项目的验收要求如下:
1.精品课程:项目结题时项目组须获准校级以上(含校级)精品课程,或出版教材一部,或公开发表教改论文2篇。
2.双语课程：项目结题时项目组须获准校级以上(含校级)双语课程,或出版教材一部,或公开发表教改论文2篇。
3.教学改革：项目结题时项目组须获准校级以上(含校级)教学改革项目,或出版教材一部,或公开发表教改论文2篇。
4.优秀教材：项目结题时教材须正式出版。
5. 大学生创新性实验计划：项目结题时项目组须获准校级以上(含校级) 大学生创新性实验计划,或公开发表学术论文1篇。
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资源环境与地球科学学院
2013年5月13日
主题词：内部管理 教学质量与教学改革工程资助 ▲办法
发送：各系、云南省地理研究所、院党办、行政办
打字、校对：谈树成 纸质文件10份
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